Что я слышу – забываю.

Что я вижу – я помню.

Что я делаю – я понимаю

Конфуций

   14 мая 2016 г. в субботний день в нашем детском саду воспитатели детей старшего возраста организовали   мастер - класс для детей и родителей «Чудо наука».

   Ведь всем известно, что ребёнок-дошкольник активно стремится узнать об окружающем его мире как можно больше. Наряду с игровой активностью, огромное значение в развитии личности ребёнка имеет познавательная деятельность, в процессе которой формируется способность к начальным формам обобщения, умозаключения. У детей возникает интерес, когда они сами могут обнаружить новые свойства предметов, их сходство и различия, предоставление им возможности приобретать знания самостоятельно.

    Потребность ребёнка в новых впечатлениях лежит в основе возникновения и развития исследовательской (поисковой) деятельности, направленной на познание окружающего мира. Чем разнообразнее и интенсивнее поисковая деятельность, тем больше новой информации получает ребёнок, тем быстрее и полноценнее развивается его речь.

   В связи с этим, особый интерес представляет детское экспериментирование.

    В процессе детского экспериментирования дети учатся:

    Видеть и выделять проблему

    *Принимать и ставить цель

    *Анализировать объект или явление

    *Выделять существенные признаки, связи

    *Выдвигать гипотезы, строить сложные предложения

    *Отбирать материал для самостоятельной деятельности

    *Делать выводы

     В нашем детском саду мы создаём условия для развития познавательной  деятельности ребёнка средствами экспериментальной деятельности. Знакомимся с различными свойствами веществ (твёрдость, мягкость, сыпучесть, вязкость, плавучесть, растворимость).

      Большую радость, удивление и даже восторг дети испытывают от своих маленьких и больших «открытий», которые вызывают у них чувство удовлетворения от проделанной работы.

     Чтобы у ребёнка поддерживался познавательный интерес, стремление узнать новое, выяснить непонятное, желание вникнуть в сущность предметов, явлений, действий рекомендуем и родителям в домашних условиях проводить простейшие опыты и эксперименты.