«День головоломок» в детском саду!

 Головоломка — задача, которую нужно решить при помощи сообразительности, а не специальных знаний. Головоломка не заменяет знания, но прокладывает своеобразный мостик для более простой доставки знаний, облегчая путь

Дети, в силу возраста, не способны надолго удерживать свое внимание на решении задач: они легко отвлекаются, теряют интерес и тягу к обучению. По этим причинам игра остается лучшим способом образования детей. 

• Головоломки тренируют мозг:
• Работают над развитием мелкой моторики, а значит развивают речь.
• Развивают пространственное мышление, а значит ребенок будет легче постигать счет, решать математические задачи.
• Развивают логику, внимание и память, а значит ребенку будет проще адаптироваться к школе и усваивать большой объем информации в сжатые сроки. 

Важно подбирать головоломки по возрасту ребенка, иначе малыш легко потеряет к ним интерес. 

Ребусы, пазлы, сканворды, шарады, загадки, кроссворды, кубик Рубика — все это относится к головоломкам. По сути, головоломки можно разделить на 4 подвида:

1. С предметами — головоломки собранные из того, что под рукой. Например, задачи со спичками.

2. К механическим головоломкам относятся пазлы, кубик Рубика, игра змейка, танграм и все его разновидности.

3. Печатные головоломки — ребусы, сканворды, кроссворды, лабиринты, судоку и тд. Это головоломки, которые находятся на бумаге и чтобы ее решить, нужно произвести действия на бумаге (написать слова, нарисовать линию и тд).

4. Устные — самый распространенный тип головоломок: загадки, шарады, словесные игры.

В нашем детском саду прошел «День головоломок». Ребята с педагогом-психологом Раисой Владимировной решали логические задачки, собирали Танграм, играли с кубиком Рубика, собирали кубики Никитина. 

Ребята зарядились положительными эмоциями, проявляли свою эрудированность, ловкость, логику. Им было очень интересно и важно выполнить задание! Со многими головоломками ребята справились легко! Со слов воспитанников, сложнее всего было собирать кубик Рубика, но ребята не унывали и решили, что непременно, в будущем справятся и с этой задачей!

Выполнила: Педагог-психолог Кузнецова Р.В.