«Духовная жизнь ребенка полноценна тогда, когда он живет в мире игр, сказки, музыки, фантазии, творчества. Без этого он — засушенный цветок». В.А. Сухомлинский. 

 Сказка для детей – это особый мир, источник представлений о времени и пространстве, о связи человека с природой, с предметным миром. Сказки помогают в развитии связной речи детей младшего дошкольного возраста, помогают правильно строить диалоги, расширяют словарный запас, делают речь ребенка эмоциональной, образной и красивой.Дети группы «Бусинки» познакомились сразу с несколькими видами театра, которые для нас заботливо создали родители своими руками.  

Так, одев шапочки знакомых нам животных, мы с легкостью проиграли знакомую сказку «Теремок». Дети с большим интересом стараются подражать героям, их голосу и повадкам. У нас получилась почти настоящая лягушка, которая прискакала и даже квакала. И косолапый мишка, тоже оказался очень похожим на своего героя. Когда теремок развалился, звери сами бросились убегать из домика куда глаза глядят, а дети, которые остались зрителями им аплодировали. Театрализация знакомых сказок раскрепощает детей, учит не стесняться выступать друг перед другом. 

Следующим нашим знакомством был пальчиковый театр, сказку мы показывать не стали, но зато попробовали поговорить друг с другом таким голосом, каким бы отвечали герои, которые сидели на наших пальчиках.

Столько веселья и смеха вызвали у нас эти разговоры. Мы и лаяли, и мяукали, и даже пищали как мышки. 

Затем наше внимание привлек театр, сделанный из втулок. Вот такие симпатичные герои сказки получились. Дети сразу узнали ее, конечно, это сказка «Репка».  

Практически без помощи воспитателя, малыши вспомнили, кто и кого звал. И с огромным удовольствием проиграли эту сказку несколько раз, каждый раз меняя героя. Огромное спасибо нашим родителям, за подаренные оригинальные наборы для театрализации сказок. Теперь мы будем придумывать свои сказки с этими героями, но это будет уже совсем другая история…

Воспитатель младшей группы Житникова Т.В.