Ученые - нейробиологи и психологи, занимающиеся исследованиями головного мозга и психического развития детей, давно доказали связь между мелкой моторикой руки и развитием речи. Дети, у которых лучше развиты мелкие движения рук, имеют более развитый мозг, особенно те его отделы, которые отвечают за речь. Иначе говоря, чем лучше развиты пальчики малыша, тем проще ему будет осваивать речь.

Поэтому очень важно уже с самого раннего возраста развивать у ребёнка мелкую моторику. Но просто делать упражнения малышу будет скучно - надо обратить их в интересные и полезные игры.

Одним из наиболее продуктивных способов развития мелкой моторики является рисование цветным песком. Таким методом в своей работе пользуется педагог-психолог Раиса Владимировна.

Для того, чтобы создавать песочные фрески, ребята наносят клей, на необходимый элемент рисунка. 

Затем, пальчиками аккуратно насыпают на этот участок цветной песок. В процессе этой работы и происходит развитие мелкой моторики. 

В результате такой деятельности, у ребят получаются интересные, яркие сюжеты! 

Выполнила: Педагог-психолог Кузнецова Р.В.